Le loup Kenyan

 1) What is “la liaison” ? La liaison is a rule in French pronunciation. When a word that ends with a silent consonant (like Mon = my where n is “silent”) is placed before a word that starts with a vowel (like Ami = friend), we sometimes pronounce the silent consonant. That’s la liaison. Mon + ami → Mon ami (sounds like “mon nahmee,” where “mon” has a French nasal sound.) The most common consonants for la liaison are: s → sounds like “z” in la liaison. For example: Des enfants (= some children) sounds like “deyz anfants”, where “an” is a nasal vowel. n → sounds like “n” d and t → both sound like “t” in la liaison. For example: Mon grand ami (= my great friend.) sounds like “gran tahmee.” Mon petit ami (= my boyfriend, or “small friend” literally) sounds like “puh tee tahmee.” The liaison with s is the most common, by far. But you can’t use it every time! …So when exactly should you use la liaison?  2) Liaisons you have to make We have some liaisons obligatoires (the “mandatory...

 « Pourquoi est-il important de savoir si l'on est en présence d'un H aspiré ou d'un H muet ?  Réponse Selon que le mot commence par un H muet ou un H aspiré, la liaison avec le mot qui précède se fait ou ne se fait pas. Ainsi prononcera-t-on : des [z]hippopotames - H muet - mais des hérissons (sans le son [z] de liaison.) - H aspiré   Aller plus loin Pour savoir si l'on est en présence d'un H aspiré, il suffit de faire précéder le nom de l'article défini le ou la. H muet - C'est comme si le H n'existait pas, donc seul l'article l' peut précéder le nom au singulier, puisqu'il faut lier l'article avec la voyelle qui suit (comme pour l'orange par exemple. En effet quand un mot commence par une voyelle, l'article défini singulier est toujours l').  -- Ex. : l'hirondelle, l'homme, l'hippopotame - Au pluriel, on prononcera le  [z] : des [z] hirondelles, des [z]hommes, des [z]hippopotames. H aspiré - Le H empêche la liai...

  « Les techniques disponibles pour éviter les répétitions sont nombreuses en français mais en voici 4, assez simples, qui vous permettront d’améliorer sensiblement vos productions. 1. Ne pas répéter ! Eh oui ! Pour éviter les répétitions, commencez par supprimer les informations qui sont déjà connues de votre lecteur ou interlocuteur. Reprenons l’exemple ci-dessus. Il s’agit d’une lettre qui parle d’un projet à Toulouse. Indiquer une seule fois le lieu du projet est suffisant. Il est inutile de le répéter dans toute la lettre. 2. Remplacer par des pronoms Vous disposez d’une grande gamme de pronoms pour remplacer des noms : les pronoms personnels sujets (il, elle…), les pronoms compléments (le, la, en, y…), les pronoms possessifs (le sien, le mien..), les pronoms relatifs (qui, que…), les pronoms démonstratifs (celui-ci, celle-ci…), etc. Exemple : dans son dernier essai, le sociologue Dominique Wolton démontre que la francophonie n’est pas « démodée ». Elle est, au contraire, la v...

 La Syntaxe  Quand nous écrivons, il nous faut prêter attention non seulement au choix des mots, mais aussi aux relations qui existent entre eux. Ne pas respecter ces relations bien définies, c’est à coup sûr commettre des fautes de syntaxe – les plus graves, car elles dénotent une méconnaissance même de la langue. « C’est de cela dont il s'agit. » Si l’on commence ce genre de constructions avec « de », alors ce n’est pas «dont» qu’il faut utiliser après, mais « que » : « C’est de cela qu'il s'agit. » [Avec le pronom « dont », la bonne tournure aurait été :  « C'est cela dont il s'agit. »] « Entrés dans la société en mai, la direction les a licenciés trois mois plus tard. » Quand une phrase commence par un participe passé, celui-ci doit obligatoirement se rapporter au sujet du verbe conjugué. Or, dans la phrase ci-dessus, « entrés » ne peut pas aller avec le sujet « la direction ». Il faudrait écrire, par exemple : « Entrés dans la société en mai, ils ont été licenc...